大多时候，我们觉得画画要“画得像”，越“像”越“好”，也因此越来越多的孩子为了证明自己的实力与水平，纷纷为美术考级而奋战。

殊不知：创意>逼真。

很多家长一看孩子爱上了画笔就急急忙忙给他们报临摹班，画画班，顺便考个级什么的，为将来的升学增加点“分量”。但其实，科学家早就发现，孩子从3岁、4岁就开始了画画敏感期。

孩子在画画敏感期到来时，往往通过涂鸦和画各种画来表达自己的感情。这是孩子在表达能力不够完善时的一个补充，也是孩子充分发挥自己想象力和儿童创意的一种方式。在这个时候，家长该做的就是陪着孩子“玩”画画。

“儿童美术的价值在于思维，在于创造，而非技巧。”儿童跟成人不一样，儿童阶段的基础应该是：色彩、构图、认知、大胆表现，以及掌握各种绘画工具和材料，包括水彩、水粉、油画、炭笔、水墨等等。

所以家长应该做些什么呢?

陪着孩子“玩”画画

创意美术的工具可以不限定于任何一种画笔。如果一个孩子想画一种东西，不一定非要指定什么笔，他/她总会找到自己的办法，可能不是传统常规的做法，但很可能因为做不到传统方式反而产生了意想不到的创意。”

鼓励和支持他/她

“家里常备白纸以及各种工具，让孩子有想法的时候可以马上开始创作，当孩子拿着他的作品给你看的时候，不要问这是什么，这个不像什么，永远要鼓励他。”

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推荐理由：

1.口红式旋转设计，15mm加粗笔身，孩子易抓握不易脏手;

2.颜色绚丽易上色：如牛奶般丝滑不掉渣，就像涂口红;

3.环保水溶性配方：可水洗，任意不吸水的表面用湿布一擦就干净，易于清理;

4.一种画笔，多种用法：蜡笔画、水彩画、水粉画、指印画，给孩子更多自由创作的机会；

5.欧盟CE与美国ASTM双认证，有保障，给孩子用更放心!

（小学大象焰彩棒）

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